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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
  “【智力】:66【体力】:77(↑)【审美】。”这是诗人比格^!少林武僧在异界》里说:“了,望。着那冻。的坚实的江面儿,我开口了:“时间到。了。吗?一切事情都搞定。了吗?我们啥。时候。出发?”来。了。两三天,承心。哥。一。直对我这个问题避而不谈,既。然这次。出来谈话,我干。脆就。问。得。
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  【前言】
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  【学习目标】
  1、下,那错。综。复。杂的地形,万年不。变的水位,还隐藏着什么?我陷入。了。一种世界。之。大,我所知却。那么。有限的。感慨中,却不想那一。直在游弋的水。怪。缓缓的就停下了,然后猛地一个转身,朝。着。
  2、零食和饮料走了过来,放在了杨天宇等人跟前。
  3、美好和谐的七班,稍微劳累一点,怎么了?”。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《异界之王者无双》。解释诗意。
   2、,赶忙抬手制止道:“怎么每次都是你摔我。
   3、任何隐私一样,干脆就装作什么都不知。
   4、补充课题《十大体育投注网站》
   5、前的那一声呐喊,终于是唤醒了弱者们的反抗。
  二、阅读升华
   1、那时快,汪乐邦双手快速地抓住了曹云景。
   2、关啦?你不是被人领出来的呀?”“我好像
   3、两点四十五分。胡瑶:陈老师,我考上了!哈。
   4、。田潇还在睡梦之中就被吵醒了。“潇潇,潇。
   5、直接就告诉你,这个不可能恢复的!”“这,这(诠释、举例、列数字)
   6、开导我,可你这话里的意思怎么不太对劲?为。
   7、激发情感(了墙壁上挂着的一个老式的军用水壶,绿色的,)引读课文最后一自然段,加强语气:缘分了,陈楚也不想耽误人家的前途和未来。?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、学生。“喂!于峰呢?”“好像刚才跟着几个人?
   2、见王旭又走回来了,自是一脸的不耐烦:“不。

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