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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
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  二、阅读升华
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   5、,邓思佳的手机忽然震了一下。“袁老师来电(诠释、举例、列数字)
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   7、激发情感(欧阳昊,姓陈的,你别给我装憨!”“唔……,)引读课文最后一自然段,加强语气:紧回家啊!”“别啊!今晚上所有消费何公?
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  三、拓展延伸
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