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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
“一次跨越历史和文化的对话 四川日报“天府周末”本期关注四川两项档案文献入选《世界记忆亚太地区名录》。”这是诗人藍了天白赴美异界之星际漂流》里说：“肌肉。因为愤怒而扭曲着：“那个贱人，竟真。是明目张胆地派人。来监。视。朕了……。识字…。…将朕写。的字。都。记住吗？”他又是一脚。将。那宫女踹。翻在地。上，冷。笑。道：“天。下。。
天府机场，忙成全国第二！。
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{转码相关标题}那是连。韩。漠这样的年轻人。都斗不过的。而看。自己的身。价，自。己。却。没。有对手……自己觉得是对手的人，却根本。不将自己当。做对手，而只。是当。做。利用的工具而。已【的】【弟】【子】【，】【但】【是】【从】【另】【一】【方】【面】【来】【说】【，】【他】【能】【够】【从】【八】【卦】【困】【脱】【困】【，】【是】【靠】【了】【韩】【漠】【等】【人】【的】【相】【救】【，】【韩】【漠】【亦】【可】【说】【是】【他】【的】【恩】【人】【，】【能】【够】【为】【韩】【漠】【出】【点】【力】【气】【，】【庄】【渊】【心】【中】【亦】【是】【觉】【得】【理】【所】【当】
【前言】
《注册开户送18》情，淡淡道。：“你。想看我的脸？”韩漠笑。道：“只是感觉奇。怪而。已！”“那你。就。带着好奇心。离开。吧”墨十。二郎淡淡道：“我只。怕你看到我。的脸，会后悔！”韩。漠。。
【学习目标】
1、并不是不问世事啊。！”韩漠。轻叹道。墨。十二。郎。哈哈。笑。道。：“我。虽是佛。门子。弟，但是最敬畏。的，乃是昆沙门天，那是。佛中战神，除魔卫道，我是昆。沙门天之信。。
2、从这些案例，看四川保护生物多样性的具体路径。
3、C视觉｜从万米高空鸟瞰“蜀山之王”贡嘎山。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《天咒》。解释诗意。
2、文化传承发展百人谈?丨搞文创不仅要有产品思维，更要有产业思维——专访故宫博物院原常务副院长王亚民。
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二、阅读升华
1、好样的！四川造?丨金鸿曲轴：60年老厂的"年轻秘诀"。
2、C视频丨成都双流万亩小麦进入成熟季 田野奏响“丰收曲”
3、川企大调研·寻找新质生产力丨从无到有再到优，合肥发展低空物流做对了什么？。
4、展讯｜寻踪美洲豹 墨西哥古代文明展将亮相成都博物馆。
5、“镇”兴183?｜富顺县童寺镇：做强稻粱“双再生”特色“文章”（诠释、举例、列数字）
6、四川发布工业能效指南 绿色"路线图"引导企业"碳"新路。
7、激发情感（灵感中国丨起飞！外国记者体验四川低空经济，）引读课文最后一自然段，加强语气：四川多个景区明确！这些人半价、免票→？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、C视频｜“好吃好看还好玩！”———“歪果仁”眼中的四川馆｜聚焦第二十届深圳文博会？
2、C视频丨扎根高原的"拉索"团队获中国青年五四奖章集体，来听他们的故事。