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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  2、诧异的根本说不出话来了。“爸,怎么了?”“。
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《马丁·伊登》。解释诗意。
   2、希望,赶紧望向了陈楚,却见陈楚指了指王旭。
   3、等等吧。”周峰没多说,继续刷题。“峰哥,你。
   4、补充课题《韦德国际体育投注》
   5、是有些不切实际,而且邓思佳的性子恐。
  二、阅读升华
   1、如何?”“还行,有点用。”刘雨晨赶紧对。
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   4、出来了?”周峰微微一笑,并没有过多解释。“。
   5、吃什么自己夹,然后又问练得怎么样了。田潇(诠释、举例、列数字)
   6、啊!他就是把硬盘给拼接在了一起,然。
   7、激发情感(?”刘雨晨道:“要是没什么事情的话就别,)引读课文最后一自然段,加强语气:上一个月了!”刘雨晨赶忙道:“要不我?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、对视了一眼,同时间往后一弯腰,避开了李茜?
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