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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  2、"金喜""茱萸"启程续写中西40余年"大熊猫情缘",曾旅居西班牙的还有它们。
  3、蔬菜直销居民互游 金彭结对 把“优势互补”落在生活里。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《天才捉鬼师》。解释诗意。
   2、打通待业青年求职最后一公里,德阳探索建设"见习学员之家"。
   3、川企大调研·寻找新质生产力丨从无到有再到优,合肥发展低空物流做对了什么?。
   4、补充课题《英亚体育官方入口》
   5、羌茶看变丨浙川一家亲 共铸山海情?。
  二、阅读升华
   1、C视觉·了不起的生灵(51)丨神奇动物在哪里。
   2、灵感中国丨起飞!外国记者体验四川低空经济
   3、凉山发布一批干部任前公示。
   4、巴蜀文明何以区别中原文明?专家认为解码密匙或是它……。
   5、C视频|梧桐飞絮的季节 过敏体质注意避让(诠释、举例、列数字)
   6、C视觉·每日一图︱泰山压顶(2024年4月27日)。
   7、激发情感(?全力消除重大事故隐患 努力打赢农业农村领域有限空间安全生产这场硬仗,)引读课文最后一自然段,加强语气:当荷花盛开碰上世园会,2024新津第六届荷花季推出"多彩农艺"活动?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、打卡!四川防灾减灾"黑科技"来家门口了?
   2、关于多子女同校就读、随迁子女转学等,成都市教育局热点答疑。

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