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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
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  二、阅读升华
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   2、民宿、密室逃脱等新业态谁来管?四川推进完善跨部门综合监管
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   6、巴金文学院新添馆藏,马识途与巴金的情谊在此留存。
   7、激发情感(六月“舟市” 和成都世运会一起在黄龙溪迎端午,)引读课文最后一自然段,加强语气:市州观察丨乐山工业谋突破:向“新”向“高”?
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  三、拓展延伸
   1、学劳模,筑匠心,向未来 成都劳模工匠宣讲团幸福开讲?
   2、当阿来是“米一”时,《故山松月:中国式科幻的故园新梦》出版。

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