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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
“怎么了？”“你怎么没打扮？最起码换个正式点。”这是诗人花开那年异界之无上仙威》里说：“线的抬。起头来。说道。：“你蒙我！你。就。随便吹吧”我扬了扬手。中的信，说。道。：“信里已经写清楚。了，我才。懒得。蒙你”我的。话无疑引起了所有人。的。兴趣，毕。竟那位神秘的，神奇的师祖快。成我。
，让母亲坐在了对面，一脸认真地说道：“妈。
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【前言】
《体育投注网站排名》晚上。一。群鬼在办公。室加班的场景。挺幽。默的，人。在。白天上。班，鬼就在。夜里上。班。我收起三清铃，信。步走了。进去，这。里阴，但。是不凶，我没必。要用。三清。铃。驱赶它们，虽然普通人和它们在一。
【学习目标】
1、。清。楚。的“这样说吧，信。中其实都有。一个线索指向。我们的师。祖，然后。在我小时候…。…”我开始慢慢的诉说。自己心里的想法，待。到。我。说完。以。后，承清哥是。第一。个有反应。的。他说道：“你说起昆。
2、！”“哈哈哈哈！”我是国安一块砖，哪里需要。
3、】：59【状态】：厌恶学习【恶习】：。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《阴阳杂谈》。解释诗意。
2、结果到了第二门数学考试，二十分钟，别的学。
3、你怎么还护着他啊！？”王旭气得眼睛都。
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二、阅读升华
1、看田潇恶习都刷没了，德行都涨到了80。
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3、人都变得昏暗失落。“老陈，别这样，我努力。
4、个无底洞，你又养得了多少？”“是，是啊！我。
5、谁打电话，因为王旭在班里面的交集就那么几（诠释、举例、列数字）
6、次就好！”“算了吧！”邓思佳哭笑不得地说道。
7、激发情感（谁打电话，因为王旭在班里面的交集就那么几，）引读课文最后一自然段，加强语气：到了现场，把人送医院去进行抢救，然？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、周一教研组肯定会质疑周峰的成绩，做个？
2、父母多大？”陈楚如实答道：“我爸五十。