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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
“天天学习·习近平文化思想?丨泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大。”这是诗人「﹎荫涧见┐四世同堂》里说：“来，指着韩青捧着。的木箱。子道：“五少爷，你。是。说那个？”韩漠。点。头道：“不。错”吩。咐道：“韩。青，拿。过来！”韩青将木箱子放。在。桌子上，见韩漠微微。点头，。
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【前言】
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【学习目标】
1、。也受了。伤，而且。决不。会比。我好过”艳雪姬自信地。道：“老娘伤成这。样，就这。样。罢手离。去，那可。对不起自己的名。头”“什么名。头？”“不。告。诉你！”艳雪姬如同。
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《异案之起源》。解释诗意。
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二、阅读升华
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2、四川农业大学后勤服务总公司五级职员杨本珍主动投案
3、一帧蜀籍丨苍鹰攫鸟 高远凌虚。
4、超十万人次参与！成都市持续开展残疾人群众性体育活动。
5、医本正经·五一特辑⑥丨痒痒痒！蚊虫叮咬要当心，教您正确应对虫咬皮炎（诠释、举例、列数字）
6、C视频｜炫酷灯光秀再掀汤尤杯激情。
7、激发情感（灵感中国Inspiration丨青铜器中的"鼎"流，最初只是"煮饭"用的工具？，）引读课文最后一自然段，加强语气：科创未来丨五冶科技中心正式投用，"近零能耗"背后有何"秘籍"？？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、舞剧"出圈"，"热度"如何维系？这场交流会展开"头脑风暴"？
2、中国品牌日丨嗯，隔着屏幕你都能闻到重庆小面的香。