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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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巴蜀大地上 优秀传统文化绽放时代光彩——四川推动文化传承发展工作纪实。
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【前言】
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【学习目标】
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3、C视觉·每日一图丨2024年四川夏粮实割实测活动在绵阳安州举行(2024年5月16日)。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《谜神录》。解释诗意。
2、文化传承发展百人谈?丨"样式雷":打破中国古代建筑在世界的"失语症"——专访著名建筑史学家王其亨。
3、总书记给我们回信啦?丨这所学校为何让总书记很欣慰?。
4、补充课题《英亚体育投注》
5、成都市青羊区政协原党组副书记、副主席颜崇建被"双开"。
二、阅读升华
1、灵感中国丨起飞!外国记者体验四川低空经济。
2、"原汁原味"的月背土,挖回来得靠真功夫
3、学劳模,筑匠心,向未来 成都劳模工匠宣讲团幸福开讲。
4、央媒看四川丨同步发力科技创新和成果转化 德阳加快培育产业集群。
5、天天学习·习近平文化思想?丨扎实做好非物质文化遗产的系统性保护(诠释、举例、列数字)
6、深壹度丨发掘每一个潜在的拔尖创新人才,四川的学校这样做。
7、激发情感(央媒看四川丨自主研发制造 彰显发展优势 极米以科技创新提升用户体验,)引读课文最后一自然段,加强语气:胡云在达州调研时强调:加快农机产业化发展 持续巩固拓展脱贫攻坚成果?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、"原汁原味"的月背土,挖回来得靠真功夫?
2、专访中国舞蹈家协会主席冯双白:舞剧创作要更深入地研究和探讨艺术规律。