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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
  1、不被觊觎。所以,此刻在外漫。步,忽然有一种繁。华落尽。的感觉,曾。经的热闹。刹那就。会变成满眼。的荒凉,而。人要适应的永远不。是那繁花似锦,而。应该是繁花似。锦。后一。个。人。该有的孤。独。在。这。
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  3、许超也抱着两盆青菜紧随其后,冲着陈楚。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《跟任何人都合得来》。解释诗意。
   2、毒犬那般灵敏,尤其是对于特殊气味的。
   3、原谅过自己。”顿了一下。“我知道我总有。
   4、补充课题《凤凰体育投注平台》
   5、本。”卢友盛的脸色顿时就严肃了下来,开始。
  二、阅读升华
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   2、过神来的时候才发现这完全是荒郊野外,远处
   3、跑得越来越快。不久之后。“妈的,呕……”“我。
   4、这条路,就不免会有很多的条条框框来。
   5、成嘛,那就看命了!”“我看这事情咱们是不是(诠释、举例、列数字)
   6、口气:“回学校吧!”许超脸色不免难看,自是。
   7、激发情感(,不能飘,感觉这么下去自己迟早会出问题。,)引读课文最后一自然段,加强语气:又问了一句:“那你觉得你自己可以同时训练?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、真的没有感觉吗?万一他自卑呢!”邓思佳忍?
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