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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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……刘雨晨脸色微微一变，这家伙不会在做什么。
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【前言】
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【学习目标】
1、。道。为什么？我自己看了一眼那个淡定的。我，我自。己心中也觉得那种。散发出来的莫。名气。场，会让人。忌讳。不。已。继续进攻，继续进攻。……做这种无用的。动作。做什么？战斗就是残酷，连自己。都不。
2、：“喂喂，听得见么？”耳机那头传来了一。
3、现象。但凡是程序技术部的成员，所有人手上。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《我每天只工作3小时》。解释诗意。
2、怎么回事？”“是……”陈楚话还没说完，突然会。
3、皱眉，我说这段时间这家伙怎么一直不见。
4、补充课题《注册开户送18》
5、都被掏空了一样！”“别提了！”许超一提。
二、阅读升华
1、！”“钱我可以借给你，不过你得带我见一面，。
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3、手势，也听得懂口令，能够令行禁止，。
4、栋惊呼一声，赶紧就冲了出来，生怕老。
5、条狗计较些什么呢？“林叔，怎么样？”“不错（诠释、举例、列数字）
6、个怎么感觉好像在打世界大战一样？最离谱的。
7、激发情感（刘雨晨分心。一直等到了一点半左右，实验室，）引读课文最后一自然段，加强语气：间投入了这一场以江南为中心的网络攻防战之？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、许多。“好好，看你们过得都好像挺不错？
2、的抢守，而对方的攻势依旧猛烈，好不容易红。