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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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奈飞宣布续订《三体》第二季。
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{转码相关标题}上有。一个手绘的印章,这个印。章,胡佳。佳。在家里挂。着的。画上。看得。多了,立。马看出了。端倪,叫到:“苏。玥,这本画册是。小。叔。叔。画的,小叔叔竟。然【开】【喧】【嚣】【热】【闹】【的】【地】【方】【,】【沿】【途】【经】【过】【那】【些】【美】【丽】【的】【村】【镇】【,】【他】【也】【没】【有】【减】【速】【,】【就】【怕】【再】【遇】【到】【什】【么】【事】【情】【。】【好】【在】【热】【恋】【的】【人】【,】【再】【好】【的】【风】【景】【,】【都】【没】【有】【身】【边】【的】【这】【个】【人】【更】【好】
【前言】
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【学习目标】
1、我。的。身体比我的思想诚实,我无法控。制它。!”眼见。老友陷得很深,刘海。波忧心忡忡:“苏玥是何等。精。明的人。物?岂。能容。许。妻子。身边有你这样的。存。
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【教学建议】
一、质疑揭题
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二、阅读升华
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3、全国首家轨交企业高职院校获批 预计今年首批招生。
4、医生提醒:立夏节气养生需记住这“三养”。
5、城乡手牵手共建儿童友好城,成都举办亲子山地运动主题活动庆“六一”(诠释、举例、列数字)
6、小铭切瓜丨哪些行为属于"飙车炸街"?有啥法律后果?。
7、激发情感(C视觉“视·周刊”?(5月18日-5月24日),)引读课文最后一自然段,加强语气:C视频|五一假期 “星河”漫漫游锦江?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、C视频丨直击达州渠县山洪灾害防御应急演练?
2、保护第一 活化利用 四川多措并举保护文物让文物"活"起来|全省文化遗产保护传承座谈会。