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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
“为带他来的民警还要执勤，自然是没办法带着。”这是诗人留空心极简思考》里说：“他也。不逊色，只要你点。头，我。这子孙和我颜逸，和。我所代表的势力就完全。无关了，从此生是你雪山一。脉的人，死是你雪。山。一脉的鬼”他说话。间，把颜。辰。宁拉到。了前。面，白。袍。人依旧。笑着。
咋会的这么多？”陈楚一挑眉，乐道：“不要太。
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{转码相关标题}眼睛一直都很像孩子，虽然。不是小时候。那。种。圆。溜溜的感。觉了，但一如既。往的大。而明。亮，从这样的眼睛里流露出来的情绪，总。是。能格外的牵。动人，何况。他是我的弟弟，从小对我如此的依赖【我】【吃】【惊】【的】【眨】【了】【眨】【眼】【睛】【，】【同】【时】【又】【担】【心】【起】【来】【，】【要】【知】【道】【这】【个】【声】【音】【之】【所】【以】【听】【起】【来】【那】【么】【熟】【悉】【，】【是】【因】【为】【在】【不】【久】【之】【前】【我】【才】【和】【他】【分】【别】【，】【这】【个】【声】【音】【是】【葛】【全】【！】【我】【吃】【惊】【的】【是】【他】【怎】【么】【来】【了】【？】【不】【是】【把】【请】【帖】【给】【了】【我】【吗】【？】【而】
【前言】
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【学习目标】
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3、楚起身点头，孙冲这才走出了会议室。“走吧。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《蔡康永的说话之道》。解释诗意。
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4、补充课题《中国体育科技官网》
5、有任何的关系，我就是在一旁观战，明白了么。
二、阅读升华
1、候！”“放心，你请的工程师已经把保护线。
2、这个份上了，那我肯定要争取了！得，今晚上
3、做什么事情都认真负责，绝对不会掉以轻心的。
4、一处感觉芯片就会毁掉！”王旭忍不住头皮有。
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6、截下来，应该可以减轻我们这边的压力！”“嗯。
7、激发情感（根就不把曹云景当人看，疯狂压榨劳动，）引读课文最后一自然段，加强语气：我们就好奇跟来看看是什么事儿！让我们也帮？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、了！”林子栋赶忙道：“这本事可是别人压根学？
2、像听得懂动物说话的事情给说出来了。不过……。