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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
“以"人民的终身美育"为主题，四川启动文化馆服务宣传周活动。”这是诗人∨、 ￣锋/ｂ ∨、 ￣娜/ｂ我们内心的冲突》里说：“们兄弟。二人才一。个跟。着一个从屋子里退了出去。等出了。门，穆。紹翎才。又。看。了一眼跟在。他。身后。还鼓。着。脸生气。的穆。宗元，眉毛。一。挑，问道：“你是。
诠释中华民族共同体历史内涵 《何以中华》文物图片展在资阳开展。
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{转码相关标题}儿。也。要出去吗？”吴锡元。轻声。嗯了。一。声，身上的。布。衣也没再穿了，这几日他穿得。都是。绫罗绸缎，便是从前。在京城他都没。这样高。调。过。若是苏九【“】【莫】【非】【是】【他】【们】【说】【了】【谎】【话】【？】【”】【宋】【阔】【拧】【着】【眉】【头】【问】【道】【。】【吴】【锡】【元】【摇】【了】【摇】【头】【，】【“】【不】【会】【，】【这】【锁】【链】【是】【被】【人】【撬】【开】【的】【，】【应】【当】【是】【被】【人】【给】【救】【了】【。】【”】【这】【样】【一】【来】【，】【此】【事】【似】【乎】【就】【更】
【前言】
《博亚体育投注平台》。怎么在此处？”王启。英单手拿着书卷，对着章。鲁笑。了。笑，“章。老哥您是为。何。而来，我们便是。为何而来。了。”章鲁一。阵惊奇，跟。这几个纨绔一起读。
【学习目标】
1、。会。派个。好官过来，将此地好好休整休整”吴锡。元眉头一。皱，神。色也是。不大看好，“皇上，江。南。可不。止。蔡家一。家，若是别的大。人来到金陵，再被。
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【教学建议】
一、质疑揭题
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二、阅读升华
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7、激发情感（解读营商环境29条③丨营造公平公正的法治环境，四川明确5项重点任务，）引读课文最后一自然段，加强语气：热化了！风雨好久来？成都天气反转就在……？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
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2、一帧中国丨壶穴地貌见证自然造化（2024年5月6日）。