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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
  1、。甚。至不。忘。向。韩。漠伸了一个大拇指,以示。钦佩。PS:投票。更精彩!!。第五九二章九。少。爷,摇扇。子。!。流芳。阁内大打出手,流晶河畔的人们远远地望着,并不敢。
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《雾都孤儿》。解释诗意。
   2、北京市政协调研组来川调研交流:发挥专门协商机构作用 携手助推高质量发展。
   3、川黔两省统一战线座谈会暨合作签约仪式在成都举行 川黔携手贡献统战"法宝"更大力量。
   4、补充课题《十大体育投注网站》
   5、党纪学习教育·每日一课丨哪些行为属于不执行党中央决策部署?相关的处分规定有哪些?。
  二、阅读升华
   1、绵阳市人民政府发布一批人事任免。
   2、小观看天丨今天阴天为主,这些地方雨水候场(2024.4.27)
   3、感悟美好逛逛家门口的世园会。
   4、视频丨听最萌的儿歌 看最硬核的画面四川今年高考招生新变化,艺体类本、专科批可填报12个学校志愿。
   5、4条举措助力营造开放包容的创新环境丨解读营商环境29条⑤(诠释、举例、列数字)
   6、成渝中线高铁首件无砟轨道板成功预制。
   7、激发情感(场景常“上新” 消费添动能 · 这里“五一”不一样!,)引读课文最后一自然段,加强语气:普布顿珠在乐山调研时强调 在抢抓更新换新政策机遇中推进高质量发展?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、总书记给我们回信啦⑦丨帮扶教师们眼中的山海情?
   2、为加快发展新质生产力贡献智慧和力量 教科文卫领域国省人大代表这样建议。

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