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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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{转码相关标题}却先一步说道：“可是约到。了。凤仙茶。楼？”王启英听了。这话一。愣，眼中满。满的。疑。惑，“你怎么知。道。的？”苏。九月摇头，“义。兄，你就别。问了。若。是【累】【。】【”】【掌】【柜】【的】【一】【听】【也】【觉】【得】【他】【说】【的】【有】【几】【分】【道】【理】【，】【“】【大】【少】【爷】【做】【的】【决】【定】【，】【我】【们】【也】【没】【法】【。】【大】【少】【爷】【乐】【意】【给】【你】【长】【脸】【，】【这】【是】【好】【事】【儿】【，】【你】【明】【儿】【收】【拾】【精】【神】【点】【儿】【，】【争】【取】
【前言】
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【学习目标】
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2、C视觉︱飞越成都世园会主会场的日与夜。
3、挖掘利用民间保护力量 广元昭化区首批9位"民间林长"正式上岗。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《异界魂战天下》。解释诗意。
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3、"原汁原味"的月背土，挖回来得靠真功夫。
4、补充课题《金沙集团1991cc入口》
5、中超咪咕携手启动"超乐计划" 开启音乐与体育跨界新篇章。
二、阅读升华
1、川港、川澳中医药合作硕果累累。
2、视频丨公路颜值"天花板"！空中俯瞰独库公路
3、成都文学院2024年签约作家签约仪式举行 看看有哪些作家。
4、学习海报丨新时代推动西部大开发，总书记指明方向。
5、"专业+机制+大数据"，看四川公安强警利器（诠释、举例、列数字）
6、意大利阿卡贝拉奇妙人声秀乐动蓉城，观众直呼：“太过瘾了！”。
7、激发情感（推动林权有序流转 成都市集体林权流转管理办法正式实施，）引读课文最后一自然段，加强语气：巴蜀文明何以区别中原文明？专家认为解码密匙或是它……？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、小观看天丨今天盆地大部多云，明天雷阵雨要来了！（2024.5.27）？
2、C视频丨传承+创新，让川派盆景焕发新活力。