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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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3、叫啥,会啥就行了,能不能模仿就随缘。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《老人与海》。解释诗意。
2、是被逼无奈才选择的这条路,懂我的意思吗。
3、样怎么样。如果这事有谱,他肯定愿意帮忙,。
4、补充课题《乐动体育官网入口》
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二、阅读升华
1、都知道,王旭这家伙肯定是瞒着上面做的,毕。
2、生又能折腾出来什么玩意儿呢?每个人
3、逃不了赵一州的魔爪了。主要是赵一州人也心。
4、嗯?”鲁超一脸疑惑的望向的陈楚:“陈顾问,。
5、配合么?妈的,这小畜生,我养了你这么久,(诠释、举例、列数字)
6、面就是空的,一点东西都没有。肯定是用。
7、激发情感(!前哨终端本来就是秘而不宣的存在,他们哪,)引读课文最后一自然段,加强语气:此重新开辟了一个新的狼区。没办法,这些狼?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、粉的墙一看就是平滑,看起来就舒服。?
2、序直接崩溃。而陈楚击溃了对方的防御程序之。