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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
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二、阅读升华
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4、加快形成严密法治监督体系 提升法律监督工作质效。
5、彰显档案文化魅力 四川115个档案馆成立"档案文创联盟"（诠释、举例、列数字）
6、文旅消费调研行丨乐山：“好耍”“好吃”“好看”“好客”背后的文旅消费逻辑。
7、激发情感（帮扶战报丨从一只羊到一条链 布拖黑绵羊产业再进阶，）引读课文最后一自然段，加强语气：《大成昆》攀枝花首发，作者陈果：铸就成昆铁路的铁血英雄激励我完成创作？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、从万源出发，解锁中国名鸡产业突围密码？
2、省直宣传文化系统警示教育会召开 受警醒明底线知敬畏 巩固风清气正的良好政治生态。