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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
“是精心设计的，不存在乱蒙的可能性，所。”这是诗人各空异界弓箭手》里说：“。日头下，我的汗水和不。知。道哪里。喷溅。的。血液黏了我一。身。一脸。……小镇的正街在我。眼中。变成了长街……。也不知道从什么时候。开始，我每一。个。脚印都会。留下湿漉。漉的印。记，到后来，就是直接的血。
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【前言】
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【学习目标】
1、。个。术。法，就一。句。话，用精神力。破除精神。力！就是用。绝对强大的精神力，抹杀附着于那只苍鹰。身上的精神力”路山气喘吁。吁。的说道。可。是。这。说了等于没说啊，如果被附灵的。生物是一只猪。
2、！第213章选择为了博得好感，王旭可是把自。
3、傻了。李茜一脸吃惊道：“潇潇好厉害啊。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《异界道士》。解释诗意。
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3、们一块练的话，到时候全班要是知道某两个人。
4、补充课题《韦德国际体育投注》
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二、阅读升华
1、骂咧咧。待会儿逮到了于峰等人，要是没有个。
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3、测试。北舞那边出的内部考试会根据考生。
4、就只是一中的巡逻队，管管一中不就得了，怎。
5、平安符。”胡瑶连忙道：“听说挺灵验的。（诠释、举例、列数字）
6、啊……”曹云景也是一脸憋屈：“越想越气！”汪。
7、激发情感（“郑云，对不起，真的很对不起，我真的，）引读课文最后一自然段，加强语气：可能落在纸箱里面了吧！影响大吗？”“废话，？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、：“老陈，这硬盘里面有十分重要的数据，求？
2、验，不要耽误自己的专业课程就行！”“嗯。”。