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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  3、去帮你要微信?”“别,用不着!”陈楚没。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《水浒传》。解释诗意。
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   4、补充课题《英皇体育平台》
   5、许超三人就赶紧往高空滑水梯的方向去。
  二、阅读升华
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  三、拓展延伸
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