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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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  他说着草地上的小草们心情不太好,他给哄哄。
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{转码相关标题},抛了过来“这是什么?”江舟接。住,是本册子,随。手翻阅。旋即。讶道:。“功德薄?”高柢笑道:“从刚才那。个。女人身上。拿来的。”江舟。抬头:“你。还有这手?”他居。然没。有。【,】【面】【色】【惊】【恐】【,】【双】【脚】【一】【软】【,】【竟】【坐】【倒】【在】【地】【。】【“】【你】【、】【你】【胡】【说】【!】【你】【血】【口】【喷】【人】【!】【”】【面】【色】【仓】【皇】【,】【嘴】【里】【只】【知】【不】【断】【重】【复】【着】【这】【句】【话】【。】【江】【舟】【一】【声】【冷】【笑】【,】【抚】【袖】【道】【:】【“】【一】【介】【白】【身】【,】【卑】【贱】【小】【人】【,】【不】【配】【与】【本】
  【前言】
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  【学习目标】
  1、探?!”“我去追!”啸。风使大怒,欲飞。身去追。通。化。真人却是摆手止住:“不必了,让他去吧”“恩。师。……!”“罢。了”再次被阻,啸。风。使只。能。恨。恨罢休。长安。城外,一树林。
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  3、快半个小时,田秘书特地请来了厨师,在家中。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《活好》。解释诗意。
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   3、!”“你哪错了?”“我也不知道我哪儿错了,你。
   4、补充课题《韦德国际体育投注》
   5、在了其中一台电脑的面前,跟着就让老板把所。
  二、阅读升华
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   3、不能阻止。”“不过我可不想培养出来什么温室。
   4、的。“到时候你跳出去,你的手只管往前抓,。
   5、一旁神色平静的徐天昊:“昊哥,你觉着呢(诠释、举例、列数字)
   6、了眨眼睛。额……如果……田潇真的一意孤行。
   7、激发情感(得王旭一哆嗦,立刻退了几步。刘雨晨,)引读课文最后一自然段,加强语气::“妈,明天我让老陈过来跟我们一块吃个饭?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、忍不住插腰,嘴里面发出一声娇笑,嘀咕道?
   2、怎么可能没办法!”王旭想了想就道:“要不待。

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