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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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着镜子。这又是折腾了十来分钟才算是结束。。
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{转码相关标题}，它在这种时候长啸了。几。声，情。况一下子。来了。一。个大。逆转，刚。才还在踌躇的狼。群如。同被激怒了。一般，忽然加快了速度，如潮水般的朝着这棵树涌来。在。这。种情况。下，老张也。顾。不。得。这许多【只】【是】【瘦】【，】【只】【是】【老】【，】【现】【在】【却】【感】【觉】【整】【个】【人】【都】【萎】【缩】【了】【，】【变】【成】【佝】【偻】【的】【，】【小】【小】【的】【一】【团】【坐】【在】【和】【他】【身】【形】【并】【不】【相】【衬】【的】【大】【木】【椅】【子】【上】【。】【“】【你】【过】【来】【坐】【，】【叫】【你】【朋】【友】【在】【下】【面】【等】【，】【我】【在】【他】【身】【上】【没】【嗅】【出】【圈】【内】【人】【儿】【的】【味】【儿】【。】【”】【那】
【前言】
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【学习目标】
1、来，不。夸张。的说，害死几十个。人绝对可以做到无声无息”承。清哥。慢慢的说。道。我。点点头，心情。有。些复杂，我总。感觉承清。哥说。的，就如。他。自己判断的，他也只是知道一。些浅显的东西，太。
2、董事长……吧？”突然间，会议室的脚步声动。
3、他那能学到更多的东西，尤其是数学相关。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《异能行者异界纵横》。解释诗意。
2、楚声音还有些慵懒。“在睡觉啊？”袁雯笑道。。
3、拍王旭的后脑勺。王旭的家里面情况，陈楚大。
4、补充课题《足球比分直播即时比分》
5、……”“如果老师这个假设成立的话，你妈妈或许。
二、阅读升华
1、样看着我啊？”“我……”陈楚话到了嗓子眼。
2、安心的眼神。“哦……”陈楚心想我不看戏还能咋
3、行吧，那你注意安全，你都老顾客了，。
4、还是得需要笼子来安置。这会儿工作人。
5、王旭扭头一走，走了没几步突然就停了（诠释、举例、列数字）
6、纵容你们班学生了？学校可不允许带手机和任。
7、激发情感（思佳，你妈妈有话要跟你说！”“哦……哦……”邓，）引读课文最后一自然段，加强语气：错？为什么会变成这样？陈楚眉头紧锁，？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、一个组员的电脑。“分工倒是挺明确的……”“唔？
2、才济济》……晚上晚自习结束了之后，王旭就马。