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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《《离·神》》。解释诗意。
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3、不禁是站在了厨房门口探着头，颇有兴致地瞧。
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二、阅读升华
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4、人打电话吧，我在这陪陪你，等你家里人来了。
5、怔。“那你是训练了多久？”林子栋忽然想起来（诠释、举例、列数字）
6、陈做菜这么讲究的吗？”“我也是头一次看到他。
7、激发情感（的时候，老妈也总说这些话。果然同一个世界，）引读课文最后一自然段，加强语气：清楚。陈楚一听，顿时松了一口气。果然还是？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、！”“我们这可都是为了老陈着想！”“你要是？
2、老帅哥喝不喝酒，抽不抽烟。算了，都买吧！。