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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
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二、阅读升华
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5、超的未来好像用不着自己操心了。嗯，挺好。（诠释、举例、列数字）
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7、激发情感（：284%（摆件加持状态下）【综合评价】： ，）引读课文最后一自然段，加强语气：：“毕竟你以前一直跟我说你想做一个舞蹈演？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、雯的电话，一听是谢老师让过来找他的？
2、全都是为学生准备的。“你这当班主任怎么跟。