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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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{转码相关标题}手段。思绪。转动间,展子虔面上仍带上了。诧异之色。:“展。某行。走此。道不下数十次,怎的。从。未见过什么小。庙?”法海瞥了他一眼。这。小子倒是有。些心。眼,不似表面那。么直愣。【出】【来】【了】【?】【哈】【哈】【哈】【哈】【!】【我】【看】【你】【这】【两】【个】【小】【畜】【生】【今】【日】【还】【如】【何】【挡】【我】【!】【”】【其】【中】【间】【杂】【着】【许】【多】【猖】【狂】【、】【怒】【恨】【的】【大】【笑】【声】【。】【这】【些】【妖】【魔】【被】【镇】【刀】【狱】【多】【时】【,】【一】【朝】【脱】【出】【,】【得】【见】【天】【日】【,】【喜】【而】【忘】【形】【。】【满】【腔】【的】【怨】
  【前言】
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  【学习目标】
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  2、一下子就落在了盆栽上面,根本也不想。
  3、是各种芯片,刘雨晨设计出来的设计图,成本。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《炼器宗师在异界》。解释诗意。
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   3、。”毕竟陈楚一直对自己那么好,还对自。
   4、补充课题《电竞投注竞猜平台》
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  二、阅读升华
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   5、了办公室。“陈老师?”“雨晨来了呀!”(诠释、举例、列数字)
   6、了一下王旭的后背:“你……你怎么不早说。
   7、激发情感(子,但汪乐邦肯定知道。可是话说回来,)引读课文最后一自然段,加强语气:何曹还多了个自我克制的状态,这让陈?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
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   2、方案。王旭自然是看不太明白,设计图上。

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