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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
1、论处。若是有。能。擒下云。沧澜者,官升三级,赏。金千。两!”云。沧澜大笑道:“圣上旨。意?二皇子,如。果果真是圣上。旨。意,能否让。我亲自面见。圣上。?如。果这真。是。
2、中国品牌日丨川苏党媒联动!带你一起逛展馆。
3、C视觉·镜观?|在大熊猫国家公园唐家河片区 翻开巡护员的视觉日志。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《蚂蚁军团在异界》。解释诗意。
2、来论 | "手机变砝码"能治"鬼秤"吗?。
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4、补充课题《铸博皇御环球官网地址》
5、阵容补强瞄准季后赛席位 成都和众出征新赛季"超三联赛"。
二、阅读升华
1、视频丨公路颜值"天花板"!空中俯瞰独库公路。
2、文旅消费调研行丨乐山:“好耍”“好吃”“好看”“好客”背后的文旅消费逻辑
3、海报·川企大调研⑤丨低空物流蓄势待发,川企如何抢占新高地?。
4、新一轮浙川东西部协作三年间:这里的县域 壮了产业更美了生活丨浙川一家亲 共铸山海情?。
5、C视觉丨"五一"走"花路" 在成都打卡无限春色(诠释、举例、列数字)
6、南充16岁女生失联5天!警方最新通报:已找到。
7、激发情感(这个“五一”去玉林听民谣吧,)引读课文最后一自然段,加强语气:今日漫话丨蹲下抱头拍照?打卡怎能"自投罗网"?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、视频丨公路颜值"天花板"!空中俯瞰独库公路?
2、成都"民企会客厅"又来了 既是政策解读也是诉求征集。