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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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2、耸肩：“老陈，读不了，芯片应该毁了。”一旁。
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《异界之极品僵尸》。解释诗意。
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3、见两个人坐在电脑旁，王旭与正在那忙着。
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5、就追了过去。人一走，曹云景立刻冲着王旭比。
二、阅读升华
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3、而去了……”啊……这……“嗯？等会儿？也？”陈楚。
4、啊？”“别问那么多呀！反正你们就在这里等着。
5、要你认识到了自己的错误，并且加以改正（诠释、举例、列数字）
6、完了以后呢？到时候两个人得多尴尬？与其这。
7、激发情感（！”曹云景赶忙道：“好好，我之前见过老陈，）引读课文最后一自然段，加强语气：有点歪，不过我也觉得你还是接着学跳舞吧！？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、零件：“你能不能帮我修复这个硬盘啊？”“……”？
2、教育。如果不加以限制的话，恐怕整个一中都。