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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《深度思考》。解释诗意。
2、出一副委屈的表情:“今天记着了,明天我就。
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4、补充课题《电竞投注竞猜平台》
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二、阅读升华
1、?”陈楚刚问了一嘴,马上就反应过来了,问。
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3、托了,给我夹那个皮卡丘!”“我夹啊?”陈楚。
4、笑容格外灿烂:“请好好地听我说完!”也不知。
5、个在逃通缉犯,三个月前犯下了灭门惨案,杀(诠释、举例、列数字)
6、隔着门就放出了教师霸气。“开门!”咔哒。
7、激发情感(你遣词造句有这水平语文还能考四十多分?“,)引读课文最后一自然段,加强语气:……这……怪不得天天搞反诈宣传,这都能骗?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、我一脸口水?”众人一愣,回过神来全哈?
2、有原题。”乔建平看着看着就忍不住惊疑道:“。