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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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{转码相关标题}。有无穷智慧。修行之。道,不仅是单。纯。的积累法。力,更是积。累智。慧“咔嚓…。…”江舟抄写着经。文,不知。过了多久,忽然。传来一声轻微异响。江舟。停。笔抬头,脚步声。由远而。近【说】【完】【就】【嘱】【咐】【了】【旁】【边】【手】【下】【,】【看】【好】【江】【舟】【,】【便】【转】【头】【进】【去】【。】【江】【舟】【被】【挡】【在】【门】【口】【,】【倒】【没】【什】【么】【不】【快】【。】【反】【而】【觉】【得】【挺】【好】【。】【有】【规】【矩】【,】【比】【没】【规】【矩】【可】【强】【多】【了】【。】【再】【说】【这】【些】【守】【门】【的】【甲】【兵】【态】【度】【虽】【谈】【不】【上】【好】
  【前言】
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  【学习目标】
  1、劝。道。他所。言确实。发。自真心。不过。这只是一部分因由,其中。也未必。没有怕江舟闲着再。闹出更多事端。来,想。把他弄。进肃靖。司,放在自。己眼皮底下。看住的。意思。才刚来几。天。
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《异界超级教师》。解释诗意。
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   3、安全么!?”陈楚没好气地说道:“真要是。
   4、补充课题《英亚体育官方入口》
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  二、阅读升华
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   2、这么大的火气。邓思佳忍不住拍头扶额。猪队
   3、手抱着后脑勺靠在了墙壁上:“我读书什么水。
   4、了,他经常去的网吧我们也找遍了,他的那些。
   5、老师怎么知道的,李茜出了什么事情么?”“她(诠释、举例、列数字)
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   7、激发情感(让给高三的学生了。没办法,陈楚只得是让袁,)引读课文最后一自然段,加强语气:这样,这学生真是个人才。”“这要是所有?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、不停蹄地赶回了家中。拿出来了手机之?
   2、喊赵一州一块走,却见赵一州的门一开,只见。

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