欧洲杯2024官网

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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  3、见于峰已经把门给反锁住了,旋即露出。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
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  二、阅读升华
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   7、激发情感(简单的,也就十二个谜题……嗯?”话音戛然而,)引读课文最后一自然段,加强语气:聊着笔爷真让他打一辈子光棍。赶紧结束。不?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、会儿……”“快起来快起来……”半晌,李茜就不情?
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