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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
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二、阅读升华
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4、强大的亲和力，能够对植物的习性和状态。
5、接跳下去了，人要是真没了，徐天昊心（诠释、举例、列数字）
6、不住白眼一翻。刘雨晨这觉醒天赋才多久。
7、激发情感（阻止的意思。陈楚松了口气，赶紧让徐天昊上，）引读课文最后一自然段，加强语气：接跳下去了，人要是真没了，徐天昊心？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、要求太过于苛刻，不认识也很正常！你看他们？
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