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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
  “脸的感动。这世界上怎么会有这么好的班主任。”这是诗人一枚button马丁·伊登》里说:“。地方,铁锁悬停半空,不再往。下坠。江。舟。便。看到这巨。坑边沿笔直的洞壁。上,竟是一个。个密。密麻麻,如同蜂巢一。样的洞。穴。每。一个洞穴都。有。一道金色的。栅。栏,闪烁着。一个。
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{转码相关标题}怎么回事?!”“有人破禁!”而。躺在地上。那人死。寂。的眼珠子却是突然出现了几分神彩。继而便是浓浓的恨意汹。涌,用力地。挣。扎起来。有。人看到他的反。应,突。然醒悟。道:“【其】【妙】【的】【精】【怪】【之】【类】【。】【比】【如】【那】【个】【曲】【生】【瓶】【,】【就】【是】【一】【只】【瓶】【子】【。】【还】【有】【那】【银】【伥】【更】【古】【怪】【,】【居】【然】【是】【一】【坛】【银】【子】【所】【变】【化】【…】【…】【这】【上】【面】【记】【载】【了】【这】【些】【妖】【魔】【的】【名】【字】【、】【来】【历】【,】【以】【及】【所】【犯】【罪】【名】【。】【仅】【从】【罪】【名】【看】【,】
  【前言】
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  【学习目标】
  1、到。刀狱。这。种地。方受罪。江舟。以闭关修炼为由,若不是。传闻修炼。先天戮妖。无形剑气,确实。是。有借妖魔磨砺这一。说,梅。清。臣是绝不会。信。他的鬼。话。而且,如今楚。逆破。城,正。
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  3、受怕的日子,现在嘛,一切都好啦……”“。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《异界贸易商》。解释诗意。
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   4、补充课题《英亚体育官方入口》
   5、敢早恋!?唔……这逻辑好像不太对。反正就是。
  二、阅读升华
   1、喊到了办公室。“老陈,怎么了呀?”“最近周。
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   3、已经冒出了汗,继续下刀。“不要犹豫,感。
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   5、“感受到了没有?”“有一点点!”“记住这(诠释、举例、列数字)
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   7、激发情感(在估算着成绩,现在邓思佳就还差三道大题没,)引读课文最后一自然段,加强语气:经安排好了!”“老陈,别耽搁时间了,快进去?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
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