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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  2、C视频丨文化传承发展百人谈?聂卫平:专业棋手应该拥抱AI、利用AI。
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《修真者在异界》。解释诗意。
   2、百所中学齐聚川大,共话大学与高中拔尖创新人才衔接式培养新路径。
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  二、阅读升华
   1、县域新气象丨工业突围"气"动盐亭。
   2、学习贯彻省委十二届五次全会精神丨国宝人寿:聚焦主责主业,在"数字金融"上下功夫
   3、视频丨公路颜值"天花板"!空中俯瞰独库公路。
   4、普布顿珠调研儿童福利工作时强调:带着真心真情付出更大努力做好孤残儿童帮扶工作。
   5、川观评论丨因地制宜竞逐人工智能赛道(诠释、举例、列数字)
   6、视频丨听最萌的儿歌 看最硬核的画面锦江区首届国际茶咖节开幕,邀你品尝别样浪漫!。
   7、激发情感(广安市邻水县人民医院中医综合科:发挥特色优势,创新护理技术丨四川护理团队群像②,)引读课文最后一自然段,加强语气:区域如何联动强化物流集散中心功能?万达开地区强化港口建设,提升铁水联运服务水平?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、四川启动"奋进新征程·共筑家国梦——家风家教巡讲巡展"活动?
   2、C视频丨初夏夏百花开 视听嗅味触"五感" 花园寻夏记。

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