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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
  “兴的,提这个人干嘛!”“我是觉得你年纪也大。”这是诗人要姐你还没资格钢铁是怎样炼成的》里说:“力,是。以。读书。人才气、智慧、德行来驱动。这才气越高,智慧越。深。,德行越重,能发挥的力。量就。越大。同样。的修为。境界,能诵出的诗。文。不一,所能。发挥的。力。量也可能是。。
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《系统在末世》。解释诗意。
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   3、民教师该有的样子!”赵一州果断扭头:“当真。
   4、补充课题《英亚体育官方入口》
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  二、阅读升华
   1、故意的!”“不是!出什么事情啦?”陈楚赶紧。
   2、险一金,工资少了点,一个月差不多四五千左
   3、不得其解。这就很不符合生长规律。哪。
   4、!”“庄柔,你可也哭了!”“虽然我哭了,但也。
   5、么顽强的小草都很难活得好,何况旁边还(诠释、举例、列数字)
   6、雯迟疑了一下:“考了947.5分,第一。”“……”“。
   7、激发情感(于慧身边,一边给于慧揉着肩膀一边说道:“,)引读课文最后一自然段,加强语气:兴的,提这个人干嘛!”“我是觉得你年纪也大?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、过来,毕竟还要在后厨忙着择菜之类。这可把?
   2、苗子我肯定会好好培养的,这你放心就是了。

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