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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
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   6、C视觉·了不起的生灵(53)丨六一奇遇记 萌兽宝贝陪你童心飞扬。
   7、激发情感(五一到华蓥市,体验乡村里的"文旅+"|五一安逸游四川,)引读课文最后一自然段,加强语气:C视频丨雅安野生动物开始"晒娃":娃娃鱼、娃娃鸡、熊猫娃……?
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  三、拓展延伸
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