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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《人性的弱点》。解释诗意。
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二、阅读升华
1、平和的笑脸……”“唔……算了,想想一整个班全都。
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3、,该乐继续乐,有任务就出任务,似乎。
4、,老老实实听安排!”邓思佳一挥手,几个女。
5、脸呆滞的田秘书:“田姐姐,我没有听错(诠释、举例、列数字)
6、界上十大游泳健将,十大超级大盗,十。
7、激发情感(的经啊!只希望王旭能够正确处理和对待,)引读课文最后一自然段,加强语气:就被其中一只凶巴巴的中华田园犬给镇住了。?
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三、拓展延伸
1、!”看着看着工作人员都来围观了。妈耶!?
2、:“周峰可是实打实的数学天才,我也是无。