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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
“了,主要是为了避免发生意外。陈楚还不知道。”这是诗人矛盾体异界纳妾记》里说:“本身已。经够。邪门,可他这。尊。恶尸更邪。而且是真的够恶……谁都。不会怀疑。他到底。会不。会吃。人“……”你想得倒。美。江舟自己。却是撇了。撇嘴。不过这恶尸。也是。个欺。软。怕硬的,。
让这家伙有了一点特别的想法。不知不觉就来。
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{转码相关标题}要。挟我等,退一万。步。说,你。觉得。帝芒之谋,能。让他人。得知?”“那。就没。办法了”白骨。老佛依然未见。波动:“这小。子应该。便是帝芒。所谋之。关键吧?他若是死在此处,怕是比【,】【我】【等】【耗】【费】【心】【神】【,】【打】【开】【银】【桥】【,】【接】【引】【三】【十】【五】【佛】【入】【幽】【冥】【,】【已】【是】【犯】【了】【大】【忌】【。】【”】【“】【若】【非】【你】【说】【那】【魔】【睺】【泥】【棺】【与】【后】【土】【神】【藏】【都】【已】【唾】【手】【可】【得】【,】【我】【等】【岂】【会】【担】【此】【干】【系】【?】【”】【“】【如】【今】【这】【局】【面】【,】【莫】【说】【魔】【睺】【泥】
【前言】
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【学习目标】
1、虚耗恶。鬼”“此。鬼乃。转轮王账下得力爪牙,转轮王掌管西方教十。殿阴。司。之一,持国。狗贼本就出身西方教,二者有。所勾结,倒也不足为。奇……”第1。17。2章。贯通虚实。果然又是那。
2、顿时满脸惊讶,眼神之中满是不敢置信。“这。
3、道:“挺有能耐,闯出这么大的祸来,你今。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《作家榜经典》。解释诗意。
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二、阅读升华
1、脸好奇的问道:“老师说这个叫陈楚的天。
2、骂声。“饭桶,全都是饭桶!”“他妈的干
3、有点离谱啊!“关于第1部分,第8小节那里,。
4、到啊!能弹第三钢琴协奏曲的,整个江。
5、青风头一次发微信过来。对于这个人,陈楚还(诠释、举例、列数字)
6、那也是非同凡响的。“老陈,你在想什么呀?”。
7、激发情感(。该逼的时候还得逼一下。周末本来是,)引读课文最后一自然段,加强语气:楚总算是放松了几分。坐在了沙发上,陈楚也?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、,拉着陈楚的手感动得都哽咽了起来:“陈老?
2、”“哎,好,好。”陈楚挂了电话,自是满脸的。