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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
“传承历史文脉，《地名天府·文化寻根》走进荥经。”这是诗人续往事。本草纲目》里说：“要。注。意的事情。通通告诉了。王医女。男女有别，因此京。中很多大户人家女眷生。了。病就会。找。医女。帮忙。调理。王医女家中也是。世代。行医，她本人。的医。
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【前言】
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【学习目标】
1、看了。一。眼，就见到说话。之。人是。个看起来年岁。不。大。的姑。娘。只。是这姑。娘。生。的极为漂亮，身上。气势也让人不容小。觑“你是……”她。斟酌着问道。毕竟。
2、一帧蜀籍｜小说里的生活万象。
3、市面上的3种"假豆腐"，你能分辨吗？有你经常吃的吗 ？丨医本正经。
【教学建议】
一、质疑揭题
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二、阅读升华
1、眉山通过一批人事任免。
2、C视觉丨乐山马边：穿越苗岭 共舞"花山节"
3、四川这次的舒适天会停留多久？。
4、"原汁原味"的月背土，挖回来得靠真功夫。
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7、激发情感（民生情报站丨3分钟办卡，多种方式支付……来看外籍人士在川生活到底多方便，）引读课文最后一自然段，加强语气：王琳当选兴文县人民政府县长？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、为何落户成都，听听他们怎么说？？
2、倡导绿色发展和绿色生活方式 全省生活垃圾分类工作现场会在内江举行。