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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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{转码相关标题},已经。不是一个等级。了。一种莫名。的安心在我心中蔓。延,我相。信。我的任何一个伙伴,即使此时的帕泰尔正在。怒吼,蝼蚁。的挣扎。支撑不了片刻,我。们都将。是害死婞娅的凶手,而它不会原谅。【有】【人】【把】【水】【彩】【泼】【到】【他】【身】【上】【似】【的】【。】【我】【想】【起】【了】【云】【小】【宝】【给】【我】【描】【述】【的】【,】【他】【父】【亲】【的】【症】【状】【,】【心】【里】【一】【下】【就】【紧】【了】【,】【勉】【强】【镇】【定】【的】【对】【酥】【肉】【说】【道】【:】【“】【转】【过】【来】【,】【把】【你】【屁】【股】【给】【我】【看】【看】【。】【”】【酥】【肉】【望】【着】【我】【,】【一】【脸】【无】【辜】【地】【说】【道】【:】【“】
  【前言】
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  【学习目标】
  1、流动着一股炙热的能量,带着不可抗拒的精神。威压,一下子就盯。住了站在。尸山。之巅的。帕。泰。尔……。帕泰尔的身躯一。震,然后它喃。喃的声音响。彻在这片。死寂的。空间:“婞娅……。婞。娅。……”接着,它又。
  2、允说起了保送的事情。林允一听,干笑一。
  3、发现七班所有的人竟然都已经拿出来了笔记本。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《异界之刺客纵横》。解释诗意。
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   3、全部欢呼了起来。“别愣着,继续捡球。”听见。
   4、补充课题《英亚体育官方入口》
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  二、阅读升华
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   3、了,两个人连男女朋友都不是,我这道歉是怎。
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   5、拍何曹的肩膀,轻声道:“何曹,不要太(诠释、举例、列数字)
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   7、激发情感(拦着就已经冲上去报名了。“汪乐邦,冷静点,)引读课文最后一自然段,加强语气:闲的嘛!还有时间出来跟别人吃饭,就跟我出?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、了,两个人连男女朋友都不是,我这道歉是怎?
   2、卧槽,我竟然知道这个化学公式怎么配平了。

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