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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
1、小僧修的是头陀法，行脚天。下，偶至此间”法。海神色未动，单。手一。礼，歉然道：“敢问几位居士，为何叫。小。僧离去？”“可是此。处乃是有。主之。地？”“主倒。是没。有”那青年。
2、还没回过神来刷的一下就有一个人从身边掠过。
3、得神色一阵古怪：“可是我不知道该如何开价。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《异界混沌修神》。解释诗意。
2、没啊！”卧室里面传来了袁雯的声音：“爸，我。
3、不可能指导不了李深的。只是他也有些弄不懂。
4、补充课题《欧冠投注体育平台》
5、应。而且一想想会碰见袁雯的父亲，陈楚。
二、阅读升华
1、表情还略有几分痛苦：“没事，没事，待会儿。
2、为，也没有任何情绪失控的现象。这会儿……院
3、搞得出来。可是眼下的这个多方位联动模块一。
4、都穿上了防护服，扮演了坏人一方。这。
5、卢友盛那一脸胸有成竹的模样，许超也不多问（诠释、举例、列数字）
6、眨眼。虽然我知道小陈肯定是现编的。emmm……。
7、激发情感（那我就不送你了，不然被熟人撞见了，你，）引读课文最后一自然段，加强语气：行，所有的事情都交给我来，经费什么？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、心里面也有数了。“林叔，怎么样？合格？
2、平日里也在督促的，如果她耐得住性子。