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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
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   2、万千气象看四川|聚焦成渝地区双城经济圈建设 "万千气象看四川"二季度集中采访活动启动。
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  二、阅读升华
   1、田向利在成都理工大学调研时强调:营造良好氛围 促进高校毕业生充分高质量就业。
   2、川观评论 | 高校要做好历史古建筑守护者
   3、县域新气象丨不种超30厘米的深根作物,靠着三星堆的三星村吃上文旅饭。
   4、今日漫话丨假模假式的"点赞"。
   5、岑参病逝成都前发生了什么?阿来"岑参蜀中诗"最后一讲为你解答(诠释、举例、列数字)
   6、视频丨听最萌的儿歌 看最硬核的画面小观看天丨五一假期多阴雨天气,出行注意安全!(2024.5.1)。
   7、激发情感(国家航天局发布嫦娥六号月背着陆影像,)引读课文最后一自然段,加强语气:"原汁原味"的月背土,挖回来得靠真功夫?
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  三、拓展延伸
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