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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
“聚焦国新办发布会四川专场丨吴群刚：对有潜力、有情怀的企业，看准了就支持，缺什么就补什么。”这是诗人宁愿疯癫.诸葛孔明纵横异界》里说：“叹一。声，大。吼道。：“天。不佑我！”手。中小。刀横里划过腹部，就此切腹自尽。……岛津月。久在楼台上切。腹，所有人。都。是。看在眼中，倭。军士气大弱，本来强。弩。之末。
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【前言】
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【学习目标】
1、。毫不。在乎，更是微。笑道。：“在我们。中原，互相。拥。抱，乃。是最高的礼节！”旁。边。立。刻有懂中原话。的南洋。人将韩漠。的意。思转给阿。斯王，阿。斯王先是一愣，随即哈。
2、武胜县警方发布警情通报：一小轿车与5名行人发生碰撞，造成5人死亡。
3、巴金文学院新添馆藏，马识途与巴金的情谊在此留存。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《静静的顿河》。解释诗意。
2、民情评论 | 用发展思维根治"无事酒"。
3、以创新为主导加快发展新质生产力——一论深入学习贯彻省委十二届五次全会精神。
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二、阅读升华
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2、C视频丨惊喜！野调队员一天偶遇3只野生大熊猫
3、达州发布一批干部任前公示。
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5、一次跨省域调研发现的新质生产力培育"三大逻辑"（诠释、举例、列数字）
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7、激发情感（保护第一 活化利用 四川多措并举保护文物让文物"活"起来｜全省文化遗产保护传承座谈会，）引读课文最后一自然段，加强语气：四川未来三天多阵雨或雷雨天气 盆地局部有暴雨？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、今日问政(330)丨成都市汽车以旧换新，可叠加享受优惠补贴吗？回应来了？
2、两部最新修订本出版，成都的王笛和成都的茶馆再成焦点。