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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
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  二、阅读升华
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   7、激发情感(成都市教科院领办 温江区再添一所家门口的好学校,)引读课文最后一自然段,加强语气:川企大调研·寻找新质生产力丨锂电大省如何分羹退役电池回收利用千亿市场??
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
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