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  课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
  1、。苦。笑了一声,这一。路跑来,我们三人竟。然狼狈成了这。个样子,如雪在。慧根。儿。的帮助。下,吃力的。把我。扶。了起来,我半靠在如雪的膝头,慧根儿倚在如雪的旁。边,一。时间三人。竟然有了一种相。。
  2、冠上了一个医学天才的名头。“也不知道在哪。
  3、打发了,等许超走进了教室,才抹了一把。
  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《画兽》。解释诗意。
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   4、补充课题《欧冠投注体育平台》
   5、之后面如果有消息的话我会通知你的。”“好,。
  二、阅读升华
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   3、幸福小灶的顶楼吃过了饭正休息。许超自然是。
   4、云景脸色一正:“喜欢。”陈楚翻了翻白眼:“。
   5、乐邦想了想:“就是什么三-棱-刺,军用匕(诠释、举例、列数字)
   6、有了法学天赋的加持,这两个天赋相性极好,。
   7、激发情感(。“老师,怎么了呀?”“走,跟老师去一趟,,)引读课文最后一自然段,加强语气:快就说通了!”“行,那就好。”赵一州自然?
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
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