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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文,其原文如下:
【原文】
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未经授权把同行的商标拿来用,是否违法?丨小铭切瓜X民生情报站·知识产权类案件特辑①。
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【前言】
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【学习目标】
1、包包,拿出一个。便笺。本,说。:“我要把你说。的这番。话记到本子上,在我。没。有信心的时候就拿出来看一。看,苏。玥,你觉得我好,哪怕就。是。短短的。
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【教学建议】
一、质疑揭题
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二、阅读升华
1、天天学习·习近平文化思想?丨推动中华文化更好走向世界。
2、视频丨听最萌的儿歌 看最硬核的画面文化中国行丨德阳凤雏村:蜀道祠墓传承三国文化 古村焕新留住乡愁记忆
3、事关教师减负!四川部署6项主要任务。
4、C视觉 · 了不起的生灵(52)丨夏侯鸟进行时。
5、文化传承发展百人谈?丨敬畏传统拥抱创新,将川剧带进世界艺术殿堂——专访中国戏剧家协会副主席、重庆市文联主席、重庆市川剧院院长沈铁梅(诠释、举例、列数字)
6、聚焦省政协常委会会议丨民建四川省委会:打开新能源汽车农村消费"新蓝海"。
7、激发情感(裸眼3D三星堆、数字蜀道……深圳文博会四川展馆等你来,)引读课文最后一自然段,加强语气:8大板块活动,成都市文化馆邀您文化过节|五一安逸游四川?
8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、川观科考队?丨9小时跋涉,"新手"地质队员向这里出发?
2、省情"所长"说丨李白三句诗里藏着绵阳开放的"诀中诀"。