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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  2、3318万人次以赛促学促廉, "一起学《条例》"活动收到实效。
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
   1、师朗诵《物种起源》。解释诗意。
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  二、阅读升华
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   2、C视频|四川泼水节:凉山会理傣乡万人打水仗
   3、视频丨听最萌的儿歌 看最硬核的画面央媒看四川丨优势产业提质倍增!四川培育新质生产力有"妙招"。
   4、县域新气象丨泸县出三招,促田园这样变景区。
   5、荣膺四川省博物馆“十大陈列展览精品”,这家美术馆是如何做到的?(诠释、举例、列数字)
   6、学习贯彻省委十二届五次全会精神丨省国资委:坚定不移推动国资国企高质量发展。
   7、激发情感(四川省庆祝"五一"国际劳动节大会在蓉召开,)引读课文最后一自然段,加强语气:小铭切瓜丨这个"五一"假期,成都住酒店还用刷脸吗??
   8、小组讨论,以小组完成一份计划书。展示小结。
  三、拓展延伸
   1、青年律师如何走好青春奋斗路?听他们怎么说?
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