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  【原文】
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  【前言】
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  【学习目标】
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  【教学建议】
  一、质疑揭题
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  二、阅读升华
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   3、出台十大举措 我省加强石窟寺联合保护工作。
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   6、C视觉丨歌声致敬奋斗者 省直机关合唱团唱响时代礼赞旋律。
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  三、拓展延伸
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