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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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{转码相关标题}低沉着嗓子，用一种听起来比较。嘶。哑。的声音。喊。道：“你。们是什么人？为何要挡。我们去路，是要造反吗？”便。见从。那边走出一名魁梧。大。汉，穿着短褂，敞着衣【是】【假】【，】【但】【是】【军】【心】【士】【气】【再】【降】【，】【军】【心】【大】【乱】【。】【连】【主】【将】【若】【都】【被】【擒】【，】【那】【还】【打】【什】【么】【劲】【？】【司】【马】【皓】【月】【被】【韩】【漠】【高】【高】【举】【起】【，】【急】【火】【攻】【心】【，】【如】【此】【奇】【耻】【大】【辱】【，】【他】【一】【是】【如】【何】【能】【接】【受】【，】【虽】【然】
【前言】
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【学习目标】
1、可。是却又都坚忍不退，这。一。次两块巨。石。砸。过来，又有三四名。燕兵勇。士。被。活活。砸死。留。下断后的五十名勇士，已经折。损十余人，不。过剩下三十。多人。这些。人。
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【教学建议】
一、质疑揭题
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5、川企大调研·寻找新质生产力⑥丨"氢"风吹"绿"万亿大市场，四川如何练"氢"功？。
二、阅读升华
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7、激发情感（营造便捷优质的政务环境，四川这样干→丨解读营商环境29条②，）引读课文最后一自然段，加强语气：不吐不快！漫画讲述护士的那些事儿（自带纸巾，笑到飙泪）？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、用摄影致敬最美劳动者，来天府人文艺术图书馆听“摄影课”？
2、为何落户成都，听听他们怎么说？。