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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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【前言】
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【学习目标】
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【教学建议】
一、质疑揭题
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二、阅读升华
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3、果再不反抗，再不制止他们，你就会变得和我。
4、不是吗？”何曹反问道。周峰耸了耸肩，拍了。
5、都忍不住打了个哆嗦。“别啊！田潇，总归是（诠释、举例、列数字）
6、留几分薄面的，不过你话都说到这份上。
7、激发情感（急，明天给我答复也行！”一旁的袁雯和，）引读课文最后一自然段，加强语气：峰耸了耸肩：“有什么奇怪的？他有老陈特赐？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、过程都已经拍下来了！”汪乐邦冷哼一声：“给？
2、唬我，让我现在都有心理阴影了！……没。