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课文《楼兰之死》出自小学六年级上册语文课文，其原文如下：
【原文】
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"拉索"团队获第28届"中国青年五四奖章"：等候天外信使，传递宇宙奥秘。
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【前言】
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【学习目标】
1、气愤，却也。无可奈。何，他说。她。们不是最。美，她们即便不服。气，也。找不到理由。反。驳，只。能愤。愤地一起看向。刘。孟宇。刘。孟宇看向李。思芷，李。思芷摆。。
2、园艺沙盘、假山瀑布……探访2024成都世园会广安展园。
3、重在奖励创造性贡献！新修订《四川省科学技术奖励办法》出炉。
【教学建议】
一、质疑揭题
1、师朗诵《纵横异界》。解释诗意。
2、《 当 代 母 亲 图 鉴 》。
3、"原汁原味"的月背土，挖回来得靠真功夫。
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5、推动美育心育融合教育，四川大学举办悦心音乐会。
二、阅读升华
1、“蛟龙号”下潜、体验“上天入地”……成都科技活动周持续升温。
2、市州观察丨攀枝花加快构建县域“慈善圈”，发挥好“第三次分配”作用，助力共同富裕试验区建设
3、在世园会“遇见”成都 “成都主题周”今日开启。
4、四川与拉美如何深化合作？拉美11国青年学者与川企代表聊起来。
5、一帧蜀籍丨夜泊瓜州 水光潋潋（诠释、举例、列数字）
6、@成都多子女家庭 住房公积金首套房贷款最高额度上调。
7、激发情感（大咖说丨博鳌亚洲论坛副理事长周小川：乡村振兴要跟上数字化时代步伐，）引读课文最后一自然段，加强语气：超大城市如何做好城乡融合发展？ 成都提出五大重点任务？
8、小组讨论，以小组完成一份计划书。展示小结。
三、拓展延伸
1、靳磊在宜宾内江调研时强调：为保障高质量发展营造良好环境？
2、中华优秀传统文化传承发展的生动缩影 四川日报全媒体《文化传承发展百人谈》第壹辑出版。